На освітньо-професійній програмі «Професійна освіта (Цифрові технології)» обмін досвідом між студентами різних курсів став доброю традицією, що сприяє формуванню професійних компетентностей, розвитку командної взаємодії та практичному засвоєнню знань.

Науково-педагогічні працівники кафедри інформаційних та цифрових технологій в межах реалізації проєкту за програмою Європейського Союзу Еразмус+ (КА-2) «Introducing Leading European Competence Approach into Teacher Training Curriculum for Ukraine's Resilience / Впровадження провідних європейських компетентностей у стандарт підготовки вчителя для забезпечення стійкості України» успішно завершили міжнародне підвищення кваліфікації (стажування) за програмою «The Centre for Learning, Teaching, and Teachers' Competences / Центр навчання, викладання та компетенцій вчителів», що реалізовувалася на базі University of Tartu та Narva College (Естонія).

По завершенню виробничої (педагогічної) практики для студентів спеціальності Професійна освіта (Цифрові технології) груп ЦТ22Б та ЦТ23БС відбулася підсумкова конференція.

9 квітня 2026 року команда у складі завідувача кафедри природничих наук та методик викладання, доцента М.С. Бобрової та випускників медичного коледжу – професора Г.В. Дефорж та студента 1 курсу спеціальності Середня освіти (Біологія та здоров’я людини), старости БХ25Б Георгія Москаленко завітали до Кіровоградського медичного фахового коледжу імені Є.Й Мухіна. Зустріч відбулася в рамках профорієнтаційної роботи кафедри. На зустрічі були присутні 50 студентів старших курсів медичного коледжу.

09 квітня 2026 року для студентів групи ЦТ23Б освітня програма Професійна освіта (Цифрові технології) були проведені пари з дисципліни «Методика навчання інформатичних дисциплін» на базі Кропивницького вищого професійного училища. Заняття провів Тєрьохін Олексій Євгеньович – стейкхолдер освітньої програми Професійна освіта (Цифрові технології), заступник директора з навчально-виробничої частини та викладач дисциплін предмети комп'ютерного напрямку Кропивницького вищого професійного училища.

Головною метою занять стало знайомство з практичною базою та особливостями підготовки фахівців у сучасному закладі професійної освіти.