09–11 лютого 2026 року відбулися курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників на тему «Розвиток цифрової компетентності в умовах безпечного інформаційного середовища». Захід був спрямований на оновлення професійних знань педагогів і формування практичних навичок використання сучасних цифрових інструментів в освітньому процесі.
Read more ...
Студенти першого курсу магістратури груп ТО25М та ТО25Мз 09 лютого 2026 року розпочали проходження першої виробничої (педагогічної) практики у закладах загальної середньої освіти міста Кропивницького та області, а також інших областей України. Цей етап професійної підготовки є важливою складовою освітнього процесу, що забезпечує набуття досвіду реальної педагогічної діяльності, формування фахової самостійності та готовності до виконання функцій учителя технологій у сучасній школі.
02 лютого 2026 року відбулася зустріч студента ІІІ курсу освітньо-професійної програми Професійна освіта (Цифрові технології) Юрія Колесника (ЦТ23Б) зі студентами групи ЦТ24Б, які тільки розпочинають вивчення дисципліни «Методика професійного навчання». Юрій поділився власним досвідом опанування курсу, наголосив на його значенні для формування педагогічних компетентностей та майбутньої професійної діяльності.
Студентів ІV курсу групи ЦТ22Б та ІІІ курсу групи ЦТ23БС першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету інформаційних технологій, математики та природничих наук, спеціальності 015 Професійна освіта (Цифрові технології) денної форми навчання зустріли заклади професійної (професійно-технічної) освіти Кіровоградської області і залучили їх до виробничої (педагогічної) практики, що проводиться із 02 лютого 2026 р. до 27 березня 2026 р.
Згідно з навчальним планом, студенти 4 курсу бакалаврського рівня вищої освіти спеціальності 122 "Комп'ютерні науки" Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка розпочали проходження виробничої практики. Це ключовий етап професійної підготовки, який дозволяє майбутнім фахівцям інтегруватися в реальні робочі процеси та застосувати здобуті знання на практиці.