Інновації у методиці навчання: Студенти програми «Інформатика та Робототехніка» захистили курсові роботи

26 грудня 2025 року відбулася важлива подія для майбутніх учителів – захист курсових робіт з методики навчання інформатики. Свої дослідження представили студенти групи ІНФ22Б спеціальності 014.09 Середня освіта (Інформатика), які навчаються на освітній програмі «Інформатика та Робототехніка».

Максим Музика представив роботу, присвячену активізації пізнавальної діяльності на уроках веб-дизайну. Він зазначив, що уроки веб‑дизайну створюють сприятливі умови для розвитку пізнавальної активності, оскільки поєднують теоретичні знання з практичними завданнями. Особливе зацікавлення викликало розроблене ним середовище для вивчення HTML та CSS, створене за допомогою бібліотеки React.

Михайло Маринов розповів про важливість формування цифрових компетентностей учнів у процесі вивчення системного та службового програмного забезпечення. Він запропонував робити це через міні-проєкти, розробивши необхідні матеріали для учнівського проєкту «Цифровий путівник учня: системні утиліти та правила їх безпечного застосування».

Вікторія Малай представила результати дослідження на тему «Використання мобільних додатків у форматі BYOD».

Павло Короленко дослідив можливості штучного інтелекту як інструменту для самоперевірки та розвитку навичок програмування у семикласників. Важливо, що розроблена методика вже пройшла успішну апробацію під час виробничої практики студента у школі. А також опублікована стаття у факультетському виданні «Наукові записки молодих учених».

Захист пройшов у конструктивній та дружній атмосфері. Екзаменаційна комісія у складі професора Олени Трифонової та доцентів Ірини Лупан і Ольги Рєзіної відзначила достатній рівень методичних напрацювань та значний потенціал представлених досліджень.

Підготувала Ольга Рєзіна