Гостьова лекція доктора філософських наук, професора кафедри філософії та релігієзнавства Національного університету «Києво-Могилянська академія» Тараса Лютого

Студенти 3–4 курсів ОР «бакалавр» та 1 курсу ОР «магістр» ОП «Англійська й німецька мови та зарубіжна література», а також студенти 3 курсу ОР «бакалавр» та першого курсу ОР «магістр» ОП «Українська мова і література та англійська мова і зарубіжна література» відвідали гостьову лекцію доктора філософських наук, професора кафедри філософії та релігієзнавства Національного університету «Києво-Могилянська академія» Тараса Лютого на тему: «Як у літературі народжується особистість: внутрішня подорож від Гомера до Джойса».

Софія Ліннікова зазначила, що захід став важливою подією для студентів, адже поєднав літературознавчий і філософський підходи до осмислення людини та її внутрішнього розвитку.

Під час лекції професор простежив еволюцію образу людини в літературі — від античного героя, зумовленого долею, до модерної особистості, зосередженої на внутрішніх суперечностях і пошуках сенсу життя. Окрему увагу було приділено етапам самостановлення людини: індивід — особа — особистість, а також ролі самоспостереження й відповідальності у формуванні особистості.

Важливою стала метафора дзеркала, через яку література постає простором самопізнання, а подорож героя — не лише зовнішнім рухом, а й глибоким внутрішнім шляхом. Лектор звернувся й до філософської ідеї «подвійного народження» людини — від батьків і від самої себе, наголошуючи на значенні усвідомленого життєвого вибору.

Особливе враження справили звернення до філософії Ніцше, образи Фауста і Мефістофеля як символи внутрішнього конфлікту людини, а також думка про те, що життя варто проживати як дар, що є надзвичайно актуальним у сучасних умовах.

Відгуки студентів:

Олена Дроздова: «Лекція дуже сподобалася. Приклади з Ніцше та “Фауста” допомогли глибше зрозуміти складність внутрішнього світу людини. Особливо відгукнулася ідея про життя як дар».

Юлія Назаренко: «Сподобалася паралель між подорожами літературних героїв і їхнім внутрішнім зростанням. Метафора ніцшеанського канатоходця показала, що особистість — це постійний рух і баланс».

Лілія Мазуренко: «Лекція була захопливою та пізнавальною. Цитати Ніцше й Кафки, а також образи Фауста і Мефістофеля яскраво розкрили тему внутрішнього конфлікту людини».

Тетяна Бруліна і Нікіта Вінник: «Лекція була надихаючою: через приклади Ніцше та “Фауста” лектор показав складність внутрішнього світу людини й нагадав, що життя варто цінувати як дар».