Моя практика в 3 класі стала для мене незабутнім та корисним досвідом. Я очікувала зустрітися з цікавими, допитливими та енергійними дітьми. І мої очікування цілком виправдалися!

11 квітня 2024 р. на платформі Zoom в межах співробітництва між закладами проведено гостьову кандидаткою педагогічних наук, доценткою, доценткою кафедри дошкільної і початкової освіти Сумського державного педагогічного університету Бутенко Вітою Григорівною на тему «Технології розвитку основ критичного мислення в роботі з дітьми дошкільного віку» для здобувачів спеціальності 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня та другого (магістерського) рівня.

11 квітня 2024 року здобувачі спеціальностей 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня та другого (магістерського) рівня та 013 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня та другого (магістерського) рівня і  викладачі кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти Баранюк Ірина Григорівна, Горська Олена Олександрівна, Прибора Тетяна Олександрівна відвідали гостьову лекцію професора кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені лесі Українки, Лауреата Державної премії України в галузі освіти (номінація: дошкільна і позашкільна освіта), відмінника освіти України, доктора педагогічних наук, професора Наталії Василівни Гавриш.

Під час вивчення дисципліни «Педагогіка дошкільна» з теми «Вікові та індивідуальні особливості дітей раннього та дошкільного віку» студенти першого курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта відвідали майстер-клас професорки кафедри дошкільної освіти Маріупольського державного університету Катерини КРУТІЙ «Стимулювання емерджентної грамотності, або навіщо вчити дошкільника читати і писати».

На виконання листа Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» в Центральноукраїнському державному університеті імені Володимира Винниченка проведено Всеукраїнський студентський професійний творчий конкурс наукових робіт зі спеціальності 013 «Початкова освіта». На конкурс представлено наукові роботи найкращих студентів із різних освітніх закладів України. У наукових доробках студентів окреслено низку актуальних для методик початкової освіти проблем, виокремлено шляхи їх розв’язання, подано результати цікавих досліджень, досвід апробації сучасних методів та прийомів, висвітлено особливості проєктно-технологічної діяльності молодших школярів, специфіку використання в початковій школі програм 3D-моделювання та багато інших важливих питань початкової освітньої ланки.