Accessibility Tools

fizmat_logo

Факультет інформаційних технологій, математики та природничих наук

Лупан Ірина Володимирівна

Lupan

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри

Освіта: Кіровоградський державний педагогічний інститут ім. О.С.Пушкіна, 1988 р. Спеціальність: Фізика і математика. Кваліфікація: вчитель фізики і математики.

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2021 р. Спеціальність: 122 Комп’ютерні науки. Кваліфікація: Магістр з комп’ютерних наук, 2132.2 Розробник комп’ютерних програм

Напрями наукової та професійної діяльності: Методика навчання інформатики, аналіз даних

Тема кандидатської дисертації: «Підвищення рівня теоретичних знань старшокласників на основі комп’ютерно орієнтованої системи навчання алгебри і початків аналізу» (2002 р.)

Транслітерація імені: Iryna Lupan

ORCID iD: 0000-0002-4791-0445

Профілі: Web of ScienceGoogle Scholar

Відзнаки:

  • Почесна грамота Управління освіти і науки Кіровоградської ОДА (2005 р.);
  • Почесна грамота Управління освіти і науки Кіровоградської ОДА (2006 р.);
  • Почесна грамота Кіровоградської обласної ради (2010 р.);
  • Подяка Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (2011 р.)

Дисципліни, які викладає: Методика навчання інформатики; Методика навчання інформатики в старшій школі; Олімпіадні задачі з інформатики; Паралельні та розподілені обчислення; Вибіркові обстеження в психології, соціології та педагогіці; Комп'ютерні статистичні пакети; Інтелектуальний аналіз даних Data Mining; Інформаційно-комунікаційні технології

Основні публікації

Посібники:

  1. Курсові роботи з інформатики та методики навчання інформатики і робототехніки (методичні рекомендації для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А4 «Середня освіта (Інформатика)»). Укладачі І.В.Лупан, О.В.Рєзіна. Кропивницький: ЦДУ ім. В.Винниченка, 2025. 52 с.

  2. Лупан І. В., Паращук С. Д. Лабораторні роботи з дисципліни «Паралельні та розподілені обчислення». Частина 1. Навчально-методичний посібник. Кам’янець-Подільський, 2024. – 52 с.
  3. Лупан І.В. Інтелектуальний аналіз даних Data Mining: навчально-методичний посібник. Кропивницький, ФОП Піскова М. А., 2022. 112 с. (рекомендовано методичною радою ЦДУ ім. В.Винниченка №2 від 7.12.22 р.)
  4. Лупан І.В. Вибіркові обстеження у психології, соціології та педагогіці: навчальний посібник. Кропивницький: Видавець Лисенко В.Ф., 2019. 192 с.

Статті у наукових фахових виданнях України

  1. Лупан І.В., Підгорна Т.В. До питання вибору вільнопоширюваних засобів для вивчення інтелектуального аналізу даних у закладах вищої освіти. Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 2 (4), 2024. С. 105-119. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2024-2-12
  2. Пузікова А.В., Лупан І.В. Застосування навчальних проектів при навчанні програмування. Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти № 1 (3), 2024. С. 71–78. DOI: https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2024-1-9
  3. Присяжнюк О.В., Лупан І.В., Кнідзе М.І. Використання візуалізації мурашиного алгоритму для дослідження елементів штучного інтелекту у шкільному курсі інформатики. Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти № 1 (2023). С. 29-34. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2023-1-4
  4. Лупан І.В., Гацелюк С.В. Парсер арифметичних виразів для вивчення основ паралельних обчислень. Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти № 2 (2023). С. 32-38. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2023-2-5.
  5. Пасічник Н.О., Лупан І.В. Гендерні аспекти «прихованого навчального плану». Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2022. Випуск 204. С.51– DOI: 10.36550/2415-7988-2022-1-204-51-57
  6. Лупан І.В., Рєзіна О.В. Методика навчання інформатики у дистанційному режимі. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Головний редактор Величко С.П. та ін. – Випуск 15. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В.Винниченка, 2021. С.8-17.

 Авторські свідоцтва:

  1. Лупан І.В., Авраменко О.В., Паращук С.Д., Клоц Є.О. Літературний письмовий твір наукового характеру «Навчально-методичний комплекс дисципліни «Вибіркові обстеження у психології, соціології та педагогіці» (Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №79923 від 26.06.2018 р.)
  2. Лупан І.В., Авраменко О.В., Клоц Є.О. Літературний письмовий твір наукового характеру «Змістовна концепція навчального посібника «Вибіркові обстеження у психології, соціології та педагогіці» (Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №79921 від 26.06.2018 р.)
  3. Лупан І.В., Авраменко О.В. Літературний письмовий твір наукового характеру «Система оцінювання з курсу «Вибіркові обстеження у психології, соціології та педагогіці» (свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №94396 від 03.12.2019 р.)

Підвищення кваліфікації:

  1. Центр українсько-європейського наукового співробітництва (дистанційно). Термін стажування: 31 жовтня – 11 грудня 2022 року.  Свідоцтво № №ADV-311036-PSI від 11.12.2022.  Тема підвищення кваліфікації (стажування) «Проєктування та реалізація освітніх програм за спеціальністю 014 «Середня освіта»».  Результати стажування затверджено наказом ректора Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка N 28-УН від 16.02.2023 р.
  2. Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського», Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери (дистанційно). Термін стажування: 02 листопада – 14 грудня 2023 року.  Свідоцтво №ПС 32/1-002/029/2023 від 14.12.2023 р. (180 год. – 6 кредитів ЄКТС).  Тема підвищення кваліфікації (стажування) «Сучасні форми і методи організації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації».  Результати стажування затверджено наказом ректора Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка №9-ун від 10.01.2024
  3. Національний університет «Запорізька політехніка» (дистанційно) 06.03.2024 р. на тему «Академічна доброчесність: виклики, проблеми та перспективи».   Загальна кількість годин – 15, кількість кредитів ЕСТS – 0,5.  Сертифікат АР №2421/0581-24.  Результати стажування затверджено наказом ректора Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка №88-ун від 07.05.2024.
  4. Кафедра автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій інституту інформаційних та освітніх технологій Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького на тему «Інтелектуальний аналіз даних», «Технології проектування та реалізації інформаційних систем». Термін стажування: 25.03.2024 - 25.04.2024 року обсягом 180 годин (6 кредитів ЄКТС).  Довідка про проходження підвищення кваліфікації (стажування) №274/04 від «06» травня 2024 р.  Результати стажування затверджено наказом ректора Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка №107-ун від 3.06.2024.
  5. На базі Приватного закладу вищої освіти «Харківський технологічний університет «ШАГ» (курс проведено в межах проєкту «Prof2IT» ГС «Харківський кластер інформаційних технологій» за участі освітньої компанії SOURCE iT) на тему «Основи проєктного менеджменту та бізнес-аналізу в ІТ сфері» без відриву від виробництва дистанційно з 30 січня 2024 по 23 квітня 2024 року загальним обсяг стажування – 225 годин/ 7,5 кредитів ЄКТС.  Сертифікат №ПК-421 від 24.04.2024 р. (225 год. / 7,5 кредитів ЄКТС). Результати стажування затверджено наказом ректора Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка №107-ун від 3.06.2024.