Європейський досвід розвитку викладацької майстерності
Науково-педагогічні працівники кафедри інформаційних та цифрових технологій в межах реалізації проєкту за програмою Європейського Союзу Еразмус+ (КА-2) «Introducing Leading European Competence Approach into Teacher Training Curriculum for Ukraine's Resilience / Впровадження провідних європейських компетентностей у стандарт підготовки вчителя для забезпечення стійкості України» успішно завершили міжнародне підвищення кваліфікації (стажування) за програмою «The Centre for Learning, Teaching, and Teachers' Competences / Центр навчання, викладання та компетенцій вчителів», що реалізовувалася на базі University of Tartu та Narva College (Естонія).
Участь у програмі взяли д.пед.н., проф. О.М.Трифонова та д.пед.н., проф. М.І.Садовий. Стажування проходило в онлайн-форматі на платформі Moodle у період з 24 листопада 2025 року по 15 лютого 2026 року та становило 52 години (2 кредити ЄКТС).
Метою підвищення кваліфікації було формування системного розуміння структури, функцій і стратегічної ролі центрів навчання та викладання в закладах освіти, розвиток здатності до впровадження сучасних педагогічних теорій і доказових методів навчання, а також набуття компетентностей щодо проєктування й управління діяльністю таких центрів відповідно до принципів якості та належного врядування. Особлива увага приділялася розвитку вмінь критично аналізувати професійні компетентності викладачів та розробляти ефективні стратегії їх безперервного професійного зростання.
У межах програми учасники опрацювали сучасні підходи до організації діяльності центрів навчання та викладання, ознайомилися з європейським досвідом підтримки викладацької майстерності, а також виконали практичні завдання, спрямовані на розроблення операційних процесів, допоміжних заходів і внутрішніх регламентів діяльності таких центрів. Значну увагу було приділено аналізу сучасних педагогічних теорій і впровадженню науково обґрунтованих методів викладання в інституційну практику.
За результатами успішного завершення програми учасники підтвердили здатність аналізувати структуру та функції центрів навчання, оцінювати ефективність педагогічних підходів, проєктувати діяльність освітніх підрозділів відповідно до принципів якості та здійснювати стратегічне планування професійного розвитку викладачів.
Участь у міжнародному стажуванні сприяє впровадженню кращих європейських практик у діяльність університету, підвищенню якості освітнього процесу та розвитку інституційної спроможності закладу в умовах сучасних освітніх трансформацій.
Інформацію підготували д.пед.н., проф. О.М.Трифонова та д.пед.н., проф. М.І.Садовий
