<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ТЕСТУВАННЯ ЯК ФОРМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИФЕРЕНЦІАЛЬНИХ РІВНЯНЬ</title>
		<description>Обговорення ТЕСТУВАННЯ ЯК ФОРМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИФЕРЕНЦІАЛЬНИХ РІВНЯНЬ</description>
		<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferen-2018-2019-arhiv/viii-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-u-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-3-innovatsii-v-osviti-metodolohichni-teoretychni-praktychni-ta-metodychni-aspekty/9417-testuvannya-yak-forma-kontrolyu-znan-studentiv-z-dyferentsialnykh-rivnyan</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 08:52:38 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://www.cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/9417" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Гаврилюк Ольга написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferen-2018-2019-arhiv/viii-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-u-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-3-innovatsii-v-osviti-metodolohichni-teoretychni-praktychni-ta-metodychni-aspekty/9417-testuvannya-yak-forma-kontrolyu-znan-studentiv-z-dyferentsialnykh-rivnyan#comment-2811</link>
			<description><![CDATA[Використання ІКТ у вивчені розділів вищої математики актуальне питання, оскільки традиційним засобом перевірки знань студентів є контрольна чи самостійна робота, колоквіуми, що не завжди дають оперативно контролювати рівень знань. Використання тестових систем спрощує процес перевірки знань, крім того можливість інтеграції з різними технічними засобами та операційними системами дають змогу автоматизувати процес перевірки студентських робіт, пришвидшує моніторинг якості засвоєння тем чи розділів.]]></description>
			<dc:creator>Гаврилюк Ольга</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 22 Apr 2019 11:38:17 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferen-2018-2019-arhiv/viii-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-u-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-3-innovatsii-v-osviti-metodolohichni-teoretychni-praktychni-ta-metodychni-aspekty/9417-testuvannya-yak-forma-kontrolyu-znan-studentiv-z-dyferentsialnykh-rivnyan#comment-2811</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Трифонова Олена написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferen-2018-2019-arhiv/viii-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-u-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-3-innovatsii-v-osviti-metodolohichni-teoretychni-praktychni-ta-metodychni-aspekty/9417-testuvannya-yak-forma-kontrolyu-znan-studentiv-z-dyferentsialnykh-rivnyan#comment-2675</link>
			<description><![CDATA[Підтримую думку автора, що тестовий контроль з використанням ІКТ, як основна форма перевірки знань з диференціальних рівнянь, студентів математичних спеціальностей педагогічних університетів є актуальною і цікавою проблемою]]></description>
			<dc:creator>Трифонова Олена</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 14 Apr 2019 15:32:18 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferen-2018-2019-arhiv/viii-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-u-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-3-innovatsii-v-osviti-metodolohichni-teoretychni-praktychni-ta-metodychni-aspekty/9417-testuvannya-yak-forma-kontrolyu-znan-studentiv-z-dyferentsialnykh-rivnyan#comment-2675</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
