<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ З ФІЗИКИ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ ТА ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ</title>
		<description>Обговорення ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ З ФІЗИКИ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ ТА ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ</description>
		<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 07:36:25 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://www.cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/3932" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Чубаха Тетяна написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-670</link>
			<description><![CDATA[Тема, розглянута у статті, дуже актуальна. Дана стаття може допомогти педпрацівникам ПТНЗ активізувати пізнавальний інтерес учнів на уроках фізики. Дякую за цікаву інформацію.]]></description>
			<dc:creator>Чубаха Тетяна</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 11:35:13 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-670</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Тетяна Тріщ написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-663</link>
			<description><![CDATA[Використання ППЗ на уроках професійно-теор етичної, професійно-прак тичної та загальноосвітнь ої підготовок є життєвою необхідністю викладача чи вчителя будь-якого навчального закладу, тому, що теперішнім учням життя без ПК не реальне. Бажаю успіхів та натхнення авторам у розробці та впровадженні програмно-педаг огічного забезпечення!!! !! :-)]]></description>
			<dc:creator>Тетяна Тріщ</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 11:07:28 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-663</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Холодна Наталя написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-662</link>
			<description><![CDATA[Тема розглянута в статті є досить актуальною в наш час, в зв"язку зі слабкою матеріально -технічною базою кабінетів фізики або взагалі її відсутністю, виникає необхідність переходити до інтерактивних методів навчання і викладання фізики. Такі програмні засоби стануть у пригоді . :roll:]]></description>
			<dc:creator>Холодна Наталя</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 11:06:56 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-662</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Антоніна Сікорська написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-659</link>
			<description><![CDATA[Стаття є корисною та цікавою.Запропо новані програмні засоби повинні впроваджуватися в навчальний процес для активізації розумової діяльності учнів.u]]></description>
			<dc:creator>Антоніна Сікорська</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 11:02:45 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-659</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Юлія Мармалюк написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-658</link>
			<description><![CDATA[В наш час, коли немає можливості проводити досліди так, як слабка матеріально-тех нічна база або взагалі відсутня, дана розробка є актуальною і навіть необхідною]]></description>
			<dc:creator>Юлія Мармалюк</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 10:59:01 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-658</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ткаченко Іван написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-655</link>
			<description><![CDATA[стаття є на сьогодні досить актуальною. вона стане у нагоді як викладачам так і студентам.]]></description>
			<dc:creator>Ткаченко Іван</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 10:51:43 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-655</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ступнікова Світлана написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-651</link>
			<description><![CDATA[Стаття є доступною та актуальною, рекомендую переглянути працівникам ПТНЗ]]></description>
			<dc:creator>Ступнікова Світлана</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 10:49:00 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-651</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Олександр Ковальов написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-650</link>
			<description><![CDATA[Дана стяття має право на життя, вона є доступною, цікавою та актуальною ;-)]]></description>
			<dc:creator>Олександр Ковальов</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 10:46:01 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-650</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Самброс Тамара Волод написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-648</link>
			<description><![CDATA[В статті запропоновані цікаві програмні засоби для активізації пізнавального інтересу учнів, для оптимізації навчального процесу. Жаль, що кабінети фізики не завжди дозволяють їх використовувати .]]></description>
			<dc:creator>Самброс Тамара Волод</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 10:44:56 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-648</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Біляк Наталія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-643</link>
			<description><![CDATA[Стаття є цікавою та доступною, щодо розгляду питань використання навчальних програмних засіб з фізики на різних видах занять у професійно-техн ічних та вищих навчальних закладах.]]></description>
			<dc:creator>Біляк Наталія</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2015 09:40:40 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-643</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Максим Хомутенко написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-579</link>
			<description><![CDATA[Цікава розробка навчального програмного засобу з фізики "Електродинамік а".]]></description>
			<dc:creator>Максим Хомутенко</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 14 Oct 2015 20:12:50 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-579</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Олена Трифонова написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-555</link>
			<description><![CDATA[Заслуговує на увагу розгоблена дослідниками методика використання навчальних програмних засіб з фізики на різних видах занять у професійно-техн ічних та вищих навчальних закладах з метою вдосконалення основних та професійних компетенцій учнів та студентів на основі ресурсного підходу. Стаття цікава, актуальна :-)]]></description>
			<dc:creator>Олена Трифонова</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 14 Oct 2015 13:47:17 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-555</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ольга Лунгол написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-548</link>
			<description><![CDATA[Проблема використання навчальних програмних засіб з фізики на різних видах занять у професійно-техн ічних та вищих навчальних закладах, яка піднята авторами у статті, є досить актуальною та слушною на сьогоднішній день. Цінність даної статті полягає у розробленому авторами навчальному програмному засобі з розділу «Електродинамік а», який буде дуже ефективним й для професійно-техн ічних навчальних закладів електрорадіотех нічного спрямування.]]></description>
			<dc:creator>Ольга Лунгол</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 11 Oct 2015 19:09:16 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-548</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Galina Kurnat написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-544</link>
			<description><![CDATA[Цікава, доступна та актуальна стаття! Використання навчального програмного засобу з фізики "Електродинамік а" сприятиме самостійній навчально-пізна вальній діяльності учнів, поглиблюватиме їх знання як з фізики так і з інформаційних технологій]]></description>
			<dc:creator>Galina Kurnat</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 11 Oct 2015 11:51:41 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-544</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Светлана написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-539</link>
			<description><![CDATA[Стаття актуальна. Дякуємо авторам за презентацію програмного продукту "Навчальний програмний засіб з фізики. Електродинаміка ". Цікаво.]]></description>
			<dc:creator>Светлана</dc:creator>
			<pubDate>Sat, 10 Oct 2015 13:09:08 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/suchasni-tendentsii-navchannia-fizyky-u-zahalnoosvitnii-ta-vyshchii-shkoli/sektsiia-5/3932-osoblyvosti-navchalnykh-prohramnykh-zasobiv-z-fizyky-u-profesiyno-tekhnichnykh-ta-vyshchykh-navchalnykh-zakladakh#comment-539</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
