<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО У СУЧАСНИХ ПРАЦЯХ ВІТЧИЗНЯНИХ УЧЕНИХ</title>
		<description>Обговорення ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО У СУЧАСНИХ ПРАЦЯХ ВІТЧИЗНЯНИХ УЧЕНИХ</description>
		<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 11:49:58 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://www.cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/3829" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Чорна Наталя написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-533</link>
			<description><![CDATA[Дуже цікава і пізнавальна стаття.Стаття В.Сухомлинськог о, дозволяє простежити загальні тенденції розгляду педагогічних поглядів та його внеску у вітчизняну і світову педагогічну скарбницю.]]></description>
			<dc:creator>Чорна Наталя</dc:creator>
			<pubDate>Sat, 26 Sep 2015 10:10:14 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-533</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Марина написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-531</link>
			<description><![CDATA[Васецька Марина. Факультет педагогіки та психології, 1 курс. Читаючи дану статтю я ще раз переконалась у майстерності Сухомлинського підібрати індивідуальний підхід до учнів, виховувати гідних дітей своєї країни. У вихованні дітей провідну роль виконує педагогічна культура та формування духовно багатої особистості.]]></description>
			<dc:creator>Марина</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 20:55:13 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-531</guid>
		</item>
		<item>
			<title>#8 написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-529</link>
			<description><![CDATA[Мені в статті сподобалось що науковці розглядають підходи В.Сухомлинськог о, спрямовані на розв’язання проблем, що постають не лише перед сучасною шкільною практикою, а оцінюють систему В.Сухомлинськог о в загальноєвропей ському та світовому контексті. З’являються й активно поширюються нові підходи до досліджень сухомлиністики в контексті всесвітнього та європейського освітнього середовища. Сухомлинський зазначав, що педагог зобов'язаний цей світ знати, бо процес виховання виражається в єдності їхніх ідеалів, інтересів, думок, переживань. Ідеал виховання Сухомлинський бачить в гармонійної морально чистої особистості. І тому він звертає серйозну увагу на гармонію педагогічних впливів. Характерною особливістю педагогічної системи,є включення сім’ї й навколишнього середовища до педагогічного процес. Учений стверджував, що саме сім’я, як носій самобутньої національної культури, має брати повноцінну участь у навчально-вихов ному процес.]]></description>
			<dc:creator>#8</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 19:52:37 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-529</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Валерія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-526</link>
			<description><![CDATA[Ткаченко Валерія .Факультет Педагогіки та Психології. 1 курс Дуже цікава стаття . Я погоджуюся з думкою автора . Прочитавши цю статтю , я знову переконалась ,що Сухомлинський був педагогом з великої літери. Сухомлинський правильно говорив ,що саме сім’я має брати повноцінну участь у навчально-вихов ному процесі загальноосвітнь ої школи]]></description>
			<dc:creator>Валерія</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 19:38:13 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-526</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ткаченко Каріна написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-520</link>
			<description><![CDATA[Я погоджуюсь із думкою автора статті, вона розкриває масштабність педагогічної праці Василя Олександровича Сухомлинського. Він зробив значний внесок у вітчизняну та світову педагогічну скарбницю. Саме своїм підходом до освіти Василь Сухомлинський втілив погляди на управління школою, навчання і виховання дітей, вироблені з урахуванням актуальних на той час наукових надбань та вітчизняного й зарубіжного педагогічного досвіду. Ці погляди є актуальними і в наш час, так як більшість викладачів та вихователів працюють за творами Сухомлинського. Василь Олександрович є яскравим прикладом людини праці якого ще досі не втрачають своєї цінності не дивлячись на сучасні технології, його методиками виховання до нині користуються, і ще довгий час ставить у приклад як людину яка "сердце віддала дітям".]]></description>
			<dc:creator>Ткаченко Каріна</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 18:46:56 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-520</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Аліна написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-517</link>
			<description><![CDATA[Мене дуже вразила стаття, адже детально розповідається про методи та етапи сухомлиністики, про сам напрям "сухомлиністики " , який відкрив мені багато нових поглядів щодо виховного процесу і я думаю в майбутньому буду використовувати ці погляди Василя Олександровича. Тож ця стаття дуже цікава, захоплююча і спонукає до роздумів про духовну культуру і розвиток кожної дитини.]]></description>
			<dc:creator>Аліна</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 17:33:10 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-517</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Лілія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-516</link>
			<description><![CDATA[Ця робота дійсно заслуговує уваги. Я повністю погоджуюся з міркуваннями Сухомлинського щодо проблеми навчання, виховання та управління в умовах сьогодення. Мені імпонує те, що сучасні сухомлиністи продовжують зосереджувати увагу на вивченні досвіду В.Сухомлинськог о.]]></description>
			<dc:creator>Лілія</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 17:01:38 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-516</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Мащенко Ірина написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-515</link>
			<description><![CDATA[Чудова стаття,виходячи з неї,я зробила висновок про те,що сутність гармонійного розвитку особистості Сухомлинський бачить у нерозривному зв'язку трудового виховання з іншими сторонами виховання -морального, естетичного, інтелектуальног о, фізичного. До цього висновку Василь Олександрович прийшов завдяки власній праці.]]></description>
			<dc:creator>Мащенко Ірина</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 16:57:19 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-515</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Блажко Юлія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-507</link>
			<description><![CDATA[Ця стаття ще раз доказує про геніальність В. Сухомлинського. Мені сподобалась думка про те що сім'я має брати участь в навчально-вихов ному процесі школи. Я дізналась про наукові праці вітчизняних педагогів, присвячених вивченню досвіду,який залишив нам у спадок великий педагог.]]></description>
			<dc:creator>Блажко Юлія</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2015 16:26:27 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-507</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Славіна написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-461</link>
			<description><![CDATA[Дуже цікава робота, я погоджуюся з думкою автора у висновку про актуальність цього питання. Хоча більшість інформації мені відома, оскільки я навчалася в павлиській школі, але про університет для батьків не знала, тому для мене стаття стала ще й повчальною.]]></description>
			<dc:creator>Славіна</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2015 19:22:04 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-461</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Вікторія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-456</link>
			<description><![CDATA[Татарчук Вікторія. Факультет педагогіки та психології. Я повністю погоджуюся з цією статтею.Дійсно, аналіз наукових праць вітчизняних педагогів, присвячених вивченню педагогічної системи В.Сухомлинськог о, дозволяє простежити загальні тенденції розгляду педагогічних поглядів В.Сухомлинськог о та його внеску у вітчизняну і світову педагогічну скарбницю. Актуальним видається дослідження питань дидактики як системи, літературної спадщини як системної складової його педагогічної системи, а також аналіз розвідок учених зарубіжжя, щодо системи В.Сухомлинськог о.]]></description>
			<dc:creator>Вікторія</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2015 17:23:42 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-456</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Юлія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-443</link>
			<description><![CDATA[Кучмистенко Юлія.Факультет педагогіки та психології.1кур с.Читаючи дану статтю аж дух перехоплює від того, на скільки В. Сухомлинський був відданний своїй справі, скільки зусиль він віддав на її вивчення і вдосконалення. Його внесок був настільки великим і важливим, що над дослідженням і аналізуванням його творчості працювала значна кількість дослідників різних часів і народностей]]></description>
			<dc:creator>Юлія</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2015 13:46:49 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-443</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ольга написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-411</link>
			<description><![CDATA[Студентка для опису педагогічної системи В.О. Сухомлинського ретельно вивчила доробок молодих українських науковців! Гарний початок науково-дослідн ицької діяльності!]]></description>
			<dc:creator>Ольга</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2015 07:41:22 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/2014-rik/konferentsiia-24-25-veresnia-2015-roku/sektsiia-1/3829-pedahohichna-systema-v-o-sukhomlynskoho-u-suchasnykh-pratsyakh-vitchyznyanykh-uchenykh#comment-411</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
