<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>СУТНІСТЬ ТА СТРУКТУРА САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ І МАТЕМАТИКИ</title>
		<description>Обговорення СУТНІСТЬ ТА СТРУКТУРА САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ І МАТЕМАТИКИ</description>
		<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 05:08:44 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://www.cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/3609" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Олеся  Кисельова написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-371</link>
			<description><![CDATA[Доречі, у статті були розміщені 2 схеми-малюнки, однак їх нема у розміщеній роботі на сайті.....]]></description>
			<dc:creator>Олеся  Кисельова</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 May 2015 12:54:54 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-371</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Олеся  Кисельова написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-367</link>
			<description><![CDATA[Доброго дня, шановні колеги! Тема Вашого дослідження є досить актуальною. Я теж працюю над її розробкою, зокрема з використанням інформаціно-нав чального середовища. Зазначте, які особливості, на вашу думку, притаманні самоосвітній компетентості саме майбутніх вчителів фізики та математики? Дякую за відповідь!]]></description>
			<dc:creator>Олеся  Кисельова</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 May 2015 12:47:40 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-367</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ольга Білоус написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-365</link>
			<description><![CDATA[Доброго дня! Сучасна стаття, дослідження є особливо актуальним, адже якість підготовки майбутніх учителів не може вимірюватися просто наявними знаннями! Дякуємо!]]></description>
			<dc:creator>Ольга Білоус</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 May 2015 12:41:25 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-365</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ольга написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-236</link>
			<description><![CDATA[Доброго дня! Ваше дослідження видається особливо актуальним в умовах панування масової культури, існування мережі Інтернет та участі молодих педагогів у різноманітних соціальних мережах, що, безперечно, здійснюють свій вплив на сообистість майбутнього фахівця. В такому контексті нагальним видається вміння майбутнього вчителя "фільтрувати" інформаційний простір, що його оточує, самостійно відбирати матеріали для самоосвіти. Позитивним є той фактор, що ця тематика має безліч напрямків щодо подальшого дослідження.]]></description>
			<dc:creator>Ольга</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 May 2015 08:20:34 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-236</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Хомутенко М. написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-164</link>
			<description><![CDATA[Стаття є актуально для майбутніх педагогів. У статті представлені результати проведеного теоретичного дослідження професійних компетенцій фахівців.]]></description>
			<dc:creator>Хомутенко М.</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 May 2015 07:21:44 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/3-mizhnarodna-internet-konferentsiia-2015/sektsiia-5/3609-sutnist-ta-struktura-samoosvitnoyi-kompetentnosti-maybutnikh-uchyteliv-fizyky-i-matematyky#comment-164</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
