<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ПРОФЕСІЙНА НАДІЙНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ:РЕТРОСПЕКТИВА ТА СУЧАСНІСТЬ</title>
		<description>Обговорення ПРОФЕСІЙНА НАДІЙНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ:РЕТРОСПЕКТИВА ТА СУЧАСНІСТЬ</description>
		<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/2-mizhnarodna-internet-konferentsiya-2014/section-3/1259-profesijna_nadijnist_majbutnix_faxivcivretrospektiva_ta_suchasnist</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 05:08:40 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://www.cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/1259" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Тетяна Плачинда написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/2-mizhnarodna-internet-konferentsiya-2014/section-3/1259-profesijna_nadijnist_majbutnix_faxivcivretrospektiva_ta_suchasnist#comment-69</link>
			<description><![CDATA[м.Кіровоград, Україна Дефініція "надійність фахівця" цікавить багатьох науковців, але й досі дослідники не прийшли до єдиної думки означеного поняття, адже професійна діяльність різних галузей вимагає від фахівця вміння та навички, що притаманні саме тій професіії в якій виконує професійні дії спеціаліст. Заслуговує на увагу запропонована Геннадієм Анатолійовичем технологія педагогічного супроводу формування професійної надійності фахівця екстремального профілю.]]></description>
			<dc:creator>Тетяна Плачинда</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 23 May 2014 10:43:40 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2014-2015-nr/2-mizhnarodna-internet-konferentsiya-2014/section-3/1259-profesijna_nadijnist_majbutnix_faxivcivretrospektiva_ta_suchasnist#comment-69</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
