<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ЗНАЧЕННЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ З БІОЛОГІЇ</title>
		<description>Обговорення ЗНАЧЕННЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ З БІОЛОГІЇ</description>
		<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 09:26:08 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://www.cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/10923" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Софія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi#comment-3424</link>
			<description><![CDATA[Дуже актуальна тема. Інтегровані уроки, для багатьох вчителів являються проблемою. Біологія, на мою думку, це такий предмет, який можна з усіма іншими предметами]]></description>
			<dc:creator>Софія</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 08 Apr 2020 17:48:49 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi#comment-3424</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Анатолій Сопільняк написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi#comment-3416</link>
			<description><![CDATA[Кожній людині потрібно самореалізувати ся. І в цій сьогоденній статті автор добре відтворює процес саморозвитку дитини через інтегровані уроки біології. Дуже хотілося б такого розвитку в кожній школі України, адже навчальний клас - це перший великий соціум майже кожної людини.]]></description>
			<dc:creator>Анатолій Сопільняк</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 08 Apr 2020 14:22:23 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi#comment-3416</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Калініченко Надія написав:</title>
			<link>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi#comment-3386</link>
			<description><![CDATA[Актуальна і цікава стаття. Процес інтеграції в освітньому просторі України реалізується шляхом об'єднання природничих дисциплін в навчальний курс, підсилення міжпредметних зв'язків у навчальних програмах та підручниках біології. Автору рекомендуємо продовжувати роботу у цьому напрямку.]]></description>
			<dc:creator>Калініченко Надія</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2020 18:42:00 +0000</pubDate>
			<guid>https://www.cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/mizhnarodna-naukovo-praktychna-internet-konferentsiia-stratehii-innovatsiinoho-rozvytku-pryrodnychykh-dystsyplin-dosvid-problemy-ta-perspektyvy/sektsiia-1-pidhotovka-vchyteliv-pryrodnychykh-dystsyplin-ievropeiskyi-ta-vitchyznianyi-dosvid/10923-znachennya-ta-osoblyvosti-intehrovanykh-urokiv-z-biolohiyi#comment-3386</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
