Навчальна поїздка студентів спеціальності Середня освіта (Географія) до Новомиргорода

12 травня 2026 року студенти факультету психології та історії освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія) та краєзнавчо-туристична робота» разом із викладачами кафедри філософії і соціальних наук – доцентом Зарубіною А. В. та доцентом Сільченком Ю. Ю. – здійснили навчальну поїздку до Новомиргорода – мальовничого куточка Кіровоградщини, де гармонійно поєднуються природна спадщина, історія та сучасне виробництво.

Навчальні виїзди є важливою складовою професійної підготовки майбутніх учителів-географів, адже польові дослідження дають можливість не лише поглибити теоретичні знання, а й набути практичних навичок дослідницької роботи. Для організації краєзнавчо-туристичної діяльності особливо важливим є вміння досліджувати та популяризувати туристичний потенціал рідного краю.

Під час поїздки студенти відвідали місцеве підприємство з виробництва солодощів «Шаруня», де ознайомилися з особливостями виробничого процесу та функціонування малого бізнесу в громаді. Особливе враження на учасників справила Іллінська церква – одна з найстаріших архітектурних пам’яток регіону, збудована у 1766 році.

У межах навчальної практики було проведено спостереження за гідрологічними особливостями річки Велика Вись, досліджено природні комплекси та рекреаційне значення ландшафтного заказника «Панські гори», а також відвідано джерело Срібне.

Практичне вивчення об’єктів природно-заповідного фонду, водних ресурсів, ландшафтів та історико-культурних пам’яток сприяє формуванню професійних компетентностей майбутніх географів і краєзнавців. Саме під час таких виїздів студенти вчаться комплексно аналізувати природні й суспільні процеси, оцінювати туристичний потенціал територій, розробляти краєзнавчі маршрути та популяризувати унікальні локації рідного краю.

Навчальна поїздка відбулася спільно зі студентами та викладачами факультету освітніх наук та мистецтв. Така міжфакультетська співпраця сприяє обміну досвідом, формуванню міждисциплінарного бачення та розвитку професійних компетентностей майбутніх педагогів. Подібні ініціативи створюють сучасний освітній простір, у якому органічно поєднуються знання, практика, дослідження та живе пізнання рідного краю.