22 грудня 2020 р. о 13.00 представники осередку Всеукраїнської громадською організації «Асоціація працівників дошкільної освіти» взяли участь у цікавому заході «Педагогічна рада ЗДО: порядок денний та ухвали». Зустріч проводила методистка науково-методичного центру м. Миколаєва, голова відокремленого підрозділу ВГО «АПДО» у м. Миколаєві Ірина Анатоліївна Романюк, яка допомогла розібратися у питаннях прийняття рішень педрадою. Цікавою і інформативною була презентація на тему: «Педагогічна рада ЗДО: порядок денний та ухвали». Кожне положення презентації було уточнено доповідачем, нюанси і тонкощі процедури проведення і правильного оформлення документації стануть у пригоді як молодим фахівцям, так і викладачам закладів вищої освіти.

Студенти другого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету педагогіки та психології ЦДПУ завершили вивчення предметів навчального плану й готуються до завершального етапу – Державної Атестації та отримання дипломів, що засвідчить їх кваліфікацію.

Під час вивчення курсу «Педагогіка дошкільна» студентами спеціальності 012 Дошкільна освіта окремі семінарські заняття приділяються вивченню і закріпленню матеріалу з ігрової діяльності дошкільників та керівництва ігровою діяльністю дітей дошкільного віку.

У наш час  конструктори LEGO є незамінним матеріалом для занять, дидактичних ігор з дітьми у закладах дошкільної освіти.  LEGO-технологія цікава тим, що об’єднує в собі елементи гри та експериментування, тому на трьох лекційних та п’яти семінарських заняттях з курсу «Педагогіка дошкільна» для студентів другого курсу спеціальності 012 Дошкільна педагогіка та 016 Спеціальна освіта приділяється 5-10 хвилин для ознайомлення з цікавими  LEGO-вправами.

24 листопада 2020 р. викладачі кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти взяли участь в онлайн-семінарі «Внутрішнє забезпечення якості вищої освіти: розвиток освітніх програм та їх акредитація», проведеного Національним офісом Еразмус+ в Україні (проєкт ЄС) спільно з Сумським державним університетом за участі представників Національної команди експертів з реформування вищої освіти Програми ЄС Еразмус+ та Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.